18位科级干部来校工作时间在5-12年之间，年龄在30-35岁左右。座谈中，他们交流了自己的工作感想，谈了自己的职业发展规划，也向校长请教遇到的困惑。
作为一名“学在南审、长在南审”的南审人，来自沁园书院的李斌向校长提问“在学校大发展中，怎样成为一名对学校发展有贡献的人？”
晏维龙回答说，作为一名行政管理人员，“不掉链子”是最基本的要求，如果还能来个“惊喜”，就更好了。而高级行政人员，得会“做制度设计”，通过制度达到“均衡”，让个人和单位有效稳定运转。
总务委员会的胡玥是一名刚休完产假的新妈妈，她说，这是我人生的新阶段，思考下一步如何走。她提出的问题是，在安排总务的培训课程时如何做到更好？
晏维龙表示，要用“创新”思维来看待我们的工作，从教室布置而言，桌椅的摆放与课程的讲授方式都息息相关。他以拉斯维加斯沙漠种草的例子说明，“创新”的第一步，是学会借“他山之石”为我所用。
邱杨、韩蓉蓉、庞勇等还就行政人员的专业化职业化道路、如何引导学生端正入党动机、如何加强对课堂质量的监控和管理等提出疑问。
晏维龙指出，工作中要“有激情、敢对标、想办法”。
“激情应该是流淌在我们血液中的，无论你干的是什么工作！”他强调，有激情，就是我们有生命力，有活力，工作中既要对没干过的事情有激情，也要对天天干的事情保持激情。
“不要总说南审比不上南大，你敢不敢对标南大的行政人员？”晏维龙提出，要有胆量、有勇气、有智慧去“对标”，取法乎上。每位教师、每位行政人员都有“敢对标”的气势。
晏维龙说，“想办法”包括两点，一是想如何提高效率，二是想怎样创新把工作干好。“要了解所在行业的现状、背景、形势，最新发展、最先进的模式、最厉害的人，天天琢磨我怎么能做到最好”，晏维龙分享了自己引进九球国家队的例子，强调，“你得干一行、爱一行”。
晏维龙还分享了引进人才工作中的体验，“放低预期，全力去做”，而结果，“往往超过预期”。他鼓励青年干部“关键在自己，自己得行动起来”。